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标准审核

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如果您无法访问本页上的文件, 请致电850-245-0423与标准和教学支持局联系.

正在审查的标准- 2021年春季

2021年5月28日学区备忘录 (PDF)
2021年3月26日学区备忘录 (PDF)

2021标准聆听之旅

聆听之旅简介 (PDF)

周二,6月1日-迈阿密-戴德县

周四,6月3日-奥西奥拉县

周三,6月9日-贝克县

规则开发研讨会,2021年6月2日,美国东部时间上午11:30

规则开发研讨会,2021年4月9日,美国东部时间上午11:00

2021年7月州官网中文版委员会会议的建议标准

英语语言艺术 & 数学标准检讨


如欲了解更多有关高等官网中文版学院专业发展的资料,请浏览 阅读佛罗里达! 网站.

有关数学专业发展的更多资料,请浏览 标准和教学支持数学局 网站.


佛罗里达的B.E.S.T. 优秀学生思维快速事实的标准基准立博体育官网的任务消除共同核心创建美国第一标准的路线图.S. 让佛罗里达的家长和教师参与提高课程质量简化测试优先考虑公民官网中文版为佛罗里达成为全国文化水平最高的州制定路径结果取消了共同核心内容丰富的回归基础为早期年级打下基础对教师来说是可以理解的, 由佛罗里达专家(包括80多名佛罗里达教师)创建 & 利益相关者团体教师的灵活性,专注于优秀的内容,提高所有年级的严谨性,适合发展的课程内容,减少测试的可行解决方案简洁的标准,为学生设定明确的期望, 通过良好的课程调整,对每年的进步有明确的期望,在ELA标准100中公民书单排名全国第一,000篇当前评论 & 标准起草80+结合多年咨询经验的教师专家1510名虚拟 & 11次与FL专家小组的面对面会议154超过80个FL的教师和利益相关者团体参加了在佛罗里达州的9次公开会议,以收集反馈。数学结束“令人困惑/疯狂的数学”,这是家长在家帮助学生的一个障碍,让学生灵活地展示他们解决问题的独特“策略”,专注于正确的答案, 平衡强调技能vs. concepts will help struggling students catch up Financial Literacy added throughout high school Moves mastery of basic whole number arithmetic from 6th to 5th grade Full glossary to give teachers and parents a comprehensive understanding Clearer indications of how different topics connect within and from grade to grade Includes real-world context to make math more valuable to overall education  ELA First in nation with integrated booklist across all grades Framing learning around classic literature and primary source materials Students will learn from every major literary period Civic literacy embedded in every grade Moves use of rhetoric and debate from 9th to 6th grade Benchmarks specifically for secondary students reading below grade level Consistent vocabulary so parents and teachers know what’s being asked of students Includes appendix and full glossary to help teachers and parents improve student fluency and understanding  Next Steps 2020-2021 The FL State 官网中文版委员会 will adopt the package all-in-one and Governor’s proposed budget includes $3 million to support teachers.  2022-2023年数学课程将进行更新 & 评估将会完成


2019年1月31日,州长罗恩·德桑蒂斯发布了 行政命令19-32, 通过取消“共同核心”,为佛罗里达州改善官网中文版系统勾画了一条道路,并为佛罗里达学生接受世界级官网中文版、为未来就业做好准备铺平了道路.

行政命令19-32 指示佛罗里达州官网中文版部局长理查德·科科伦全面审查佛罗里达州幼儿园至12年级学生的学术标准,并向州长德桑蒂斯提供修订建议. 建议应:

  • 阐明佛罗里达州将如何取消“共同核心”(佛罗里达州标准),并确保立博体育官网回归阅读的基础, 写作和算术;
  • 提供一个路线图,使佛罗里达州的标准在全国第一;
  • 反映佛罗里达州官网中文版部局长Richard Corcoran与包括家长和教师在内的相关利益相关者的协商;
  • 认为如何提高教学课程质量;
  • 提出简化测试的创新方法;
  • 寻找机会使高中毕业生具备充分的美国公民知识, 特别是反映在美国宪法中的原则, so as to be capable of discharging the responsibilities associated with American citizenship; and
  • 勾勒出佛罗里达州成为全国文化水平最高的州的路径.

标准审查时间表至2020年4月 (PDF)

图表显示佛罗里达州的过渡时间表. 三列五行. 列:1.	2020-2021 2.	2021-2022 3.	2022-2023行数:1.	专业发展2.	标准3.	教学材料采用过程.	课程实施5.	全州评估Where列1. 2020-2021年与第一行相遇. 职业发展-开始为ELA和数学Where列1. 2020-2021年与第二行相遇. 标准-当前ELA和数学Where列1. 2020-2021年与第三行相遇. 教学材料采用过程- k -12 ELA Where列1. 2020-2021年与第四行相遇. 课程实施-当前ELA和数学* Where列1. 2020-2021年与第五排相遇. 全州评估-当前ELA和数学Where列2. 2021-2022年与第一排相遇. 专业发展-继续为ELA和数学Where列2. 2021-2022年与第二排相遇. 标准-新的K-2 ELA,当前3-12 ELA,当前K-12数学Where列2. 2021-2022年与第三行相遇. 教材采用过程- k -12数学Where列2. 2021-2022年与第四排相遇. 课程实施-新的K-2 ELA,当前ELA*,当前K-12数学* Where列2. 2021-2022年与第五排相遇. 全州评估-当前ELA和数学Where列3. 2022-2023年与第一行相遇. 专业发展-继续为ELA和数学Where列3. 2022-2023与第二行相遇. 标准-新ELA和数学Where列3. 2022-2023与第三行相遇. 教学材料采用过程- k -12社会研究在哪里列3. 2022-2023与第四行相遇. 课程实施-新ELA和数学Where栏. 2022-2023与第五排相遇. 全州评估-新的ELA和数学*建议,因为目前的全州评估仍然存在, 但这是地区的决定.

演讲 & 通信

  • 2019年2月13日,校长雅各布·奥利瓦向学区发表演讲 (PDF)
    • 还向下列人士作了简报:
      • 佛罗里达标准学院- 2019年2月20日
      • 第二届CTE主任会议- 2019年2月20日
      • 佛罗里达州慈善网络- 2019年2月26日
      • 潘汉德尔地区官网中文版联盟- 2019年2月26日
      • 佛罗里达州- 2019年2月28日
      • ESOL、Title III和世界语言地区员工- 2019年2月28日
      • 评估内容咨询委员会- 2019年2月28日
      • 佛罗里达教师官网中文版学院协会- 2019年3月1日
      • 东海岸技术援助中心- 2019年3月1日
      • STEMposium内容开发人员- 2019年3月4日
      • 佛罗里达州官网中文版基金会联盟- 2019年3月6日
      • 佛罗里达州地区学校主管协会- 2019年3月15日
      • 佛罗里达州PTA - 2019年3月25日
      • Real Talk联盟- 2019年3月25日
      • 佛罗里达州儿童和青年内阁- 2019年3月25日
      • 汉密尔顿县学校董事会- 2019年3月26日
      • 中佛罗里达大学官网中文版学院博士生- 2019年3月27日
      • 领导湾- 2019年3月27日
      • 佛罗里达州官网中文版四班- 2019年3月28日
      • JaxUSA区域合作伙伴论坛- 2019年4月5日
      • 佛罗里达州慈善网络- 2019年4月16日
      • 高影响力教师团毕业典礼- 2019年5月9日
      • FASFEPA - 2019年5月15日
      • 箔- 2019年5月15日
      • STEMposium facilators - 2019年5月24日
      • 佛罗里达官网中文版基金会联盟- 2019年6月12日
      • FSBA/FADSS联合会议- 2019年6月13日
      • 佛罗里达州立大学学习系统研究所访问和公平会议- 2019年6月14日
      • NEFEC夏季领导力会议- 2019年7月9日
      • PAEC领导人会议- 2019年7月23日
      • 学校改善暑期学院- 2019年7月24日
      • 学校改善北区学院- 2019年7月31日
      • 年度评估和问责会议- 2019年8月28日
  • 2019年2月15日给学区的备忘录 (PDF)
  • 2019年4月5日给学区的备忘录 (PDF) 
  • 2019年4月8日新闻稿
  • 2019年5月31日 (词)
  • 2019年8月12日 (词)
  • 2019年9月20日 (词)
  • 佛罗里达标准听力之旅 (PDF)
    • 2019年10月7日,Sebring中学
    • 2019年10月8日,冬泉高中
    • 2019年10月10日,阿拉楚瓦县学区办公室
    • 2019年10月14日,约翰一世. 莱纳德高中
    • 2019年10月16日,科利尔县学区办公室
    • 2019年10月17日,杰斐逊高中
    • 2019年10月21日,Liberty Pines学院
    • 2019年10月22日,汉密尔顿县高中
    • 2019年10月23日,沃尔顿高中
  • 新闻稿/利益相关者电子邮件2020年1月24日
  • 给学区和利益相关者的备忘录,2020年1月31日
  • 二月七日